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新四军讲座心得,范文大全

新四军讲座心得

  • 新四军讲座心得(推荐4篇)

    怎样才能将自己的心得体会写出来呢?对于不同的事情,不同的人自然会有不同的想法。我们可以根据自己的心情写几篇心得体会。编写心得体会是我们锻炼逻辑思维的重要方式之一。励志的句子的编辑努力打造的“新四军讲座心得”一定会给您留下深刻印象,请务必关注我们网站的实时更新,以便及时调整商业计划!

    新四军讲座心得【篇1】

    新四军讲座心得

    最近,我有幸参加了一场题为“新四军讲座”的活动。这场讲座给了我独特的体验,让我更深入地了解了新四军的历史和精神。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地分享我对这次讲座的心得体会。

    这场讲座由一位专业的历史学家主持,他首先向我们介绍了新四军的背景和历史。新四军是中国共产党领导下的一支抗日游击队,成立于1937年。在抗击日本侵略者、保卫祖国的斗争中,新四军作出了巨大的贡献。通过演示图片和详实的叙述,我们了解到新四军所经历的艰难困苦和基本任务。这些图片中展示的场景,令人们感受到了当时战争的残酷和新四军将士的英勇。他们以身体力行,坚守信念,为民族解放事业做出了巨大的贡献。

    讲座还详细介绍了新四军的组织结构和领导层。作为一支正规军队,新四军在战略和战术上都具备了高度的战斗力。他们在各个层级都设有专门的领导机构,确保军队的顺利运作。新四军还关注士兵的思想政治工作,提高士兵的综合素质。这些组织和领导结构使得新四军成为当时中国军队的一支有力军队。

    在讲座的后半部分,我们听到了一些真实的故事和见闻,让我们更亲近地感受到了当时新四军战士的精神面貌。讲座中提到了许多英勇的战斗英雄,例如徐向前、张云逸、陈赓等等。他们的英勇事迹以及为民族独立和抗日战争做出的巨大贡献,令我深深地敬佩和感动。这些翔实的故事和见闻激发了我们年轻人的爱国热情,让我们更加明确了自己的责任和使命。

    我认为这次新四军讲座的意义非常深远。它让我们更加了解了历史,尤其是中国共产党领导下的抗日战争。我们学会了珍惜今天的和平环境,更好地缅怀为国家和人民作出牺牲的先烈们。通过了解新四军的组织结构和工作方式,我们学到了很多管理与领导上的经验与技巧。无论是在学习和工作中,这些经验都能帮助我们更好地组织自己的团队和解决问题。这次讲座的生动故事和见闻激发了我们的爱国情感。作为新一代,我们应该肩负起祖国的希望和未来,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

    这次新四军讲座给我留下了深刻的印象。通过详实而生动的展示

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  • 最新中新讲座心得

    每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,每次的遨游以后我们都会多很多新的领悟。 把自己的经历写出来,可以更好地总结自己的经验。小编为您从网络上精选了一篇《中新讲座心得》的文章,还希望您能从本网页有所收获!

    中新讲座心得 篇1

    记得自己还是一位学生的时候,就从老师的口中听到魏书生的大名,这些年来魏书生一直是教育界的一个传奇,今天能亲眼看到魏书生老师,亲耳听到他的幽默诙谐的语气中透露出的大智慧,倍觉三生有幸。他的大家风范深深地感染了我,他的思想犹如醍醐灌顶让我猛然醒悟。原来那些让我们抱怨的工作可以变成一种乐趣,原来那些让我们伤透脑筋的学生并不是朽木不可雕,原来生活中处处是静悟,时时有禅机。

    一、做一名好老师一定要有豁达的胸怀和阳光的心态。

    “松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态。听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识。要会享受生活,享受学习,享受工作,不能白来一遭。真是“听君一席言,胜读十年书”!

    二、要用民主、科学的方法去管理班级

    听了魏老师的讲座,感慨良多,其中对于民主、科学的管理思想,印象颇为深刻。

    魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不要干。”从魏老师的这句话里,体现了他民主、科学的管理思想,他认为民主管理提高了学生对管理的认识,最大程度地调动了学生参与管理的积极性,解决了学生服从管理、投入管理的问题。

    1、树立为学生服务的思想。对学生管理不要出现“我管你服”的现象,总觉得自己是管理他们,只有走进学生的心,才能让学生服从管理。

    2、建立互助的师生关系。要做到坚持每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手。

    3、发展学生的人性、个性。不同的学生有不同的生活背景,在学习智力、学习目标、学习途径和方法上都存在着差异,我们要尊重学生间的这种差异。

    4、决策过程多商量。我们作为老师,如果有了“为学生服务”的观念,就不会因学生的调皮而生气,也不会因学生完不成作业而大动肝火,因为“教育本身就是把学生由自然人变成社会人的过程。”老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。这样,面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态,去理解,去应对。

    三、对每一个学生要坚持做到不难为、不放纵。对于班上的一些后

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  • 最新经济讲座心得(范例四篇)

    学会写心得体会对于提高我们的理解能力来说非常有帮助。那么,有哪些心得体会是值得我们去学习的呢?经过励志的句子的编辑的耐心整理和精挑细选,我们呈现最新的“经济讲座心得”。希望这些想法可以激发您的创造力!

    经济讲座心得 篇1

    (讲座心得体会)

    ( 2013届 )

    系别工商管理系

    专业:国际经济与**(营销方向)

    学名:周凯磊学号:09201244

    完成时间:12月9日,20日

    大学四年我听了很多学校举办的讲座,给我们开讲座的大多是国内名校的博士生导师或者专项课题的研究员。这些讲座有的与我的专业有关,有的与国民社会经济有关。听完这些讲座后,我经常从书房中得到很多启发。

    其中让我最有感受的就是中国社会科学院经济研究所研究员郑红亮先生做的“中国经济发展与改革的十大热点问题”讲座了。郑研究员就“十二五”中国经济作了精彩的演讲。

    一.中国经济的历程

    20世纪80年代以来,世界越来越清楚地看到,中国已成为一个充满活力和强大吸引力的经济体。规模巨大的中国经济的全方位开放和强劲增长令世界震惊甚至担忧:中国成为对经济全球化最为宽容和最少保留的发展中国家之一,巨大的中国龙正在让全球经济格局发生根本性的改观。

    这一变化对中国和世界意味着什么?

    2010年,中国gdp超过日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体。2011年作为“十二五”的开局之年,我国开启了从经济大国向经济强国转变的历史新征程,进入了体制转型叠加经济转型的“双转型”时代。从经济转型来看,第二次世界大战以来,只有“亚洲四小龙”实现成功转型,进入发达经济体。

    但“亚洲四小龙”对我国借鉴意义有限,一是其经济体过小,二是其发展受美国保护。如何在当前复杂的国际经济环境下实现经济转型,是一项前所未有的伟大探索。对此进行全面深入的研究,充分发挥理论指导实践的巨大动力,是中国经济学的必然选择。

    这决定了2011年中国经济研究的主题是推动中国经济转型,实现从经济大国向经济强国的转变。

    二.中国经济的现状

    中国经济30多年来的高速增长,确实让国家和人民生活发生了巨大变化,从经济规模上看,已经是一个工业生产大国和经济大国。但是,众所周知,如果按人均收入或人均gdp计算,中国至多处于低收入国家和中低收入国家的边界上,即按现行汇率计算中国属于低收入国家,而按购买力平价(ppp)计算,中国也刚刚够得上中低收入国家水平。中国拥有世界四分之一的劳动力,国内

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  • 名师讲座心得十四篇

    自己的真情实感如何才能很好地体现在心得体会上呢?同样一件事情不同的人想法也就不一样,最好把这些感悟记录下来。总结心得体会可以帮助自己更好地利用自己的时间和资源,这篇网络上的“名师讲座心得”文章写得非常棒值得大家读一读,以下内容仅供您参考最终决策仍需您自主抉择!

    名师讲座心得(篇1)

    不知不觉中,随着任勇的写作思路和成长道路,一个上午过去了!

    他的人生轨迹不是平坦的康庄大道,不是优美的抛物线,而使我不禁想起了斧凿天工的大自然:华山道还是天都路?笔直向上。

    但从他的教学实例中,在国家级、省级以上刊物发表各类文章690余篇,68篇**获省级以上学术奖励的实绩中,我们不难发现:人生之路要追求卓越,每一步都须踩得那么扎实!这个起初不想当老师的老师,这个一开始不愿意学数学的数学教师,一旦承担了这份工作,便立足现状想方设法做好自己的工作,这就是脚踏实地的工作作风,对我们每一个人都有借鉴意义的工作态度——既然做了,就要把它做得最好,在平凡的岗位上追求卓越。

    在他感性与理性并存,激情与冷静同在的书中,毫无保留地讲解了如何确定卓越的方向,选择卓越的途径,甚至包括走向卓越的台阶细节。

    当我的激情被平凡的生活磨练时,我是否失去了追求卓越的勇气和激情?任勇老师按照名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、发展篇、境界篇八个篇章论证的如何走向卓越是否点燃了那远去的激情?让他那“人人为学习之人、处处为学习之所 、时时为学习之机”的学习观;“照亮别人”可以更好地“完善自我”,“完善自我”可以更好地“照亮别人”的人生境界观指引我不断发现生活与工作的乐趣和意义吧,平静地追求一样能够拥有一种高贵的生命形态。

    明溪县第二实验小学伍福兰

    2014年8月25日

    名师讲座心得(篇2)

    润物细无声,教育寻无痕

    聆听数学名师徐斌报告有感

    航空港区第二小学徐恺

    “一个山头站了一个人,另一个山头也站了一个人,衣襟在动,目光对视,良久,一个人走了”。

    这是**武林三剑客之一的古龙所描述的两位高手决斗的场景,看似看不见,却已被区别开来。这样的文字是一种境界,无痕的境界,也是徐斌老师在数学教育中所追求的境界。

    10月23日,有幸聆听了数学名师徐斌老师的一场报告,如沐春风,我贪恋的欣享着这位教育家关于数学教育的独到见解,正如他所追求的那样,润物细无声,我被滋润其间。

    他把教师分为三类:新手教师仍在寻找如何教好学生的阶

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